“科里科气、千企万人”人才精准对接启动会圆满举办

为落实国务院关于做好高校毕业生的就业创业、“百万就业见习”等相关工作，进一步帮助高校应届毕业生高质量就业，推进我省人才建设体系，5月26日，合肥市新一代人工智能产业发展联盟（以下简称“联盟”）联合安徽互联网产业联盟、CCF合肥、合肥学院、合肥综合性国家科学中心人工智能研究院、蜀山经济技术开发区及其他学会、行业协会，以线下线上结合的形式，开展“科里科气、千企万人”人才精准对接启动会暨保就业促产业研讨会。

本次启动会邀请了安徽省教育厅高教处处长张尔桂，合肥市科学技术局副局长谢成军，合肥市发改委产业协调处处长余兆炳以及高校、企业HR负责人等相关嘉宾线下参会。同时，来自中国科学技术大学、合肥工业大学、安徽大学、安徽农业大学、安徽建筑大学、合肥学院等46所本科院校相关高校人才云上共同见证项目发布。活动由合肥学院先进制造工程学院院长吕刚教授主持。截至活动正式启动，共有4000余人次线上参会。

领导致辞，持续营造大众创业生动局面

安徽省教育厅高教处处长张尔桂首先致辞，他表示我省普通高校的毕业生就业形势严峻复杂，为积极响应教育部 “2022届全国普通高校毕业生就业创业促进行动”，安徽省教育厅从源头上持续深化教育教学改革，推动我省就业与招生培养联动改革、研制发布就业数据的白皮书等系列举措，不断提高人才培养和社会需求的契合度，鼓励引导社会组织广泛参与就业服务，多渠道促进高校毕业生就业。同时也对本次活动的思路表示充分认可，并希望通过本次活动广泛宣传就业*策，通过精准校企对接，强化未就业毕业生就业帮扶指导，为教育教学改革、创新创业、习就业基地建设等带来更多的新思路。

合肥市科学技术局副局长谢成军在致辞中并指出科技创新是合肥的标识，人工智能铸就了合肥城市名片，本次活动既是搭建高校与企业精准对接人才招募平台，也推动保就业促产业，助力合肥市人工智能企业的快速发展，他表示合肥市科技局将尽力做到全心服务、全程服务、全面服务，与企业家共同追梦共同圆梦。

合肥市发改委产业协调处处长余兆炳会上致辞，介绍了合肥市产业发展的阶段性成果，鼓励高校人才特别是毕业生聚焦新型产业方面十六个产业链，引导高校毕业学子汇聚合肥创新创业，希望通过产业生态的打造，推动合肥在十四五期间经济发展有更大的跨越。同时也提出，希望通过本次活动搭建好企业和高校精准的平台，更高质量促进高校毕业生的就业创业，促进社会和经济高质量发展。

干货分享，就业分析数据深度挖掘

会议中，合肥市新一代人工智能产业发展联盟常务副理事长汤进教授围绕《合肥高校人工智能领域毕业生就业分析》作报告，结合 “合肥高校人工智能专业情况、人工智能人才培养情况、人工智能人才就业分析”三个方面对相关数据梳理分析，从人工智能相关专业介绍出发，对合肥高校AI人才培养数据分析，围绕AI人才输入输出关系情况对比，全面客观反映了合肥高校近三年AI毕业生就业现状进。通过调研介绍，希望借此推动学生就业与社会需求双向良性互动，不断提高人才培养和社会需求的契合度，挖掘精准需求分析，实现校企合作共赢。

对话专题，精准对接直击核心痛点

对话专题论坛中，邀请安徽大学研究生院副院长徐震虹，合肥学院先进制造工程学院副*李秀娟，合肥市人力资源服务协会秘书长叶彬，中国声谷运营单位*支部*、综合管理中心总经理郭铁，联宝科技人力资源中心总监何唯萍，科大国创人力资源部部长胡巧分别代表高校、行业协会商会、企业三个维度发声，围绕“疫情冲击下保就业促产业”展开深入探讨交流。

企业是科技创新和自主创新的主体，实现高校人才与企业需求双向的精准对接，开启高校毕业生就业体系的“直达通道”，把人才优势转化为发展优势和科技生产力，对一个地区经济社会振兴发展的支撑作用具有十分重要的意义。通过探讨，对疫情下存在“就业难”与“招人难”并存的问题进行深度分析，积极探索解决人工智能等领域应用型人才缺口的新方案。论坛提出，将通过深化产业人才赋能模式，探索产教融合实施新路径，深化产教融合、校企合作，培养更多的复合型、紧缺型人才，吸引、整合“*产学研用”等各方面资源，将产业人才赋能模式不断深化，推进人才链与创新链、产业链、资金链深度融合，深化改革为动力，在人才建设与企业发展方面积极作为。

疫情的影响对就业造成了结构性矛盾，当前高校毕业生就业形势依然严峻复杂。抓好高校毕业生就业创业工作，是重大的*治任务，是暖民心、惠民生的应有之义。合肥市新一代人工智能产业发展联盟致力于为人工智能企业与高校学生提供精准化的人才需求服务、帮助高校毕业生高质量就业，本次活动是全面落实**、国务院及省委、省*关于高校毕业生就业创业工作决策部署，千方百计确保高校毕业生就业局势稳定的重要举措。

后续我们安徽互联网产业联盟也将不断坚持创新，服务产业人才，深化人才工作，求真务实，进一步拓宽毕业生的就业渠道，帮助解决产业的人才需求问题，切实做好“保就业促产业”的各项工作。